Ты много поведала на своём веку 
Учителей, детей и разных судеб. 
Тебя я ДОМОМ общим нареку – 

Пусть век твой долог и отныне будет! 

Каждый ребенок талантлив и неповторим по-своему, только надо вовремя заметить, поддержать и в процессе воспитания развить ростки детской творческой одарен­ности. Известно, что примерно 70% детей не имеют ярко выраженных склонностей к какой-либо деятельности. В данной ситуации родители, учителя, педагоги дополни­тельного образования могут и должны помочь ребенку «раскрыться», проявить свои лучшие качества, максимально реализовать потенциальные возможности.

Воспитание имеет место лишь тогда, когда осуществляется созидательная де­ятельность. С одной стороны, данное утверждение не­сколько категорично – воспитание словом, поступком, примером и т.д. С другой – заслуживает самого пристального внимания, так как эффективность воспитания через созидательную деятельность, сотворче­ство взрослого и ребенка трудно переоценить. Большин­ство детей действительно испытывают огромную потреб­ность в активной творческой деятельности, хотят участвовать в объединениях по интересам, клубах и круж­ках, овладевать основами будущей профессии, стремятся к самостоятельности, развитию своих способностей, самоопределению. В процессе общения с окружающими людьми ребенок постоянно попадает в ситуации, требующие от него определенного выбора, принятия конкретного реше­ния, переоценки ценностей, что активно влияет на его воспитание, становление, самоопределение. И во многом именно от нас, взрослых, зависит – сможем мы помочь ему в этом на каждом из возрастных этапов жизни или нет. Совершенно очевидно, что эта задача не может быть выполнена усилиями одной только школьной системы. Огромную роль в ее решении наряду с семьей, окружени­ем, средствами массовой информации, играет дополни­тельное образование детей – целенаправленный непре­рывный процесс воспитания, обучения, развития.

В сентябре 2019 года наш Центр детей и молодёжи отпраздновал 50-летний юбилей со дня открытия Докшицкого Районного Дома пионеров и школьников. Поэтому было решено изучить историю учреждения. За годы своего существования государственное учреждение дополнительного образования «Докшицкий районный центр детей и молодёжи» неоднократно меняло название и развивалось. Однако, сохраняя традиции и опираясь на накопленный опыт, Центр продолжает определять новые пути развития системы дополнительного образования детей и молодежи в Докшицком районе.